młodszy wychowawca/starszy wychowawca k/m

Zapewnienie prawidłowej i terminowej realizacji zadań opiekuńczo-wychowawczych powierzonych przez koordynatora, organizacja pracy z powierzoną grupą dzieci, realizowanie zadań wynikających z indywidualnego planu pracy, organizowanie zajęć i aktywności stosownie do możliwości dziecka, współpraca z instytucjami w szczególności: Sądami, Policją, szkołami, placówkami opieki zdrowotnej, ośrodkami socjoterapeutycznymi, wychowawczymi i specjalnymi ośrodkami wychowawczymi, OPS, schroniskami dla nieletnich, zakładami poprawczymi i aresztami, a także organizacjami pozarządowymi statutowo wspierającymi rodziny i dzieci przeżywające kryzys, bieżąca współpraca ze specjalistami Zespołu do Obsługi Placówek Opiekuńczo-Wychowawczychw sprawach dotyczących procesu opiekuńczo-wychowawczego oraz procesu usamodzielnienia wychowanków, prowadzenie obowiązującej dokumentacji. Wymagania: wykształcenie - wyższe (w tym licencjat), kierunek: pedagogika lub pokrewne zawód - Wychowawca w placówkach oświatowych, wsparcia dziennego, wychowawczych i opiekuńczych oraz instytucjach pieczy zastępczej umiejetności - dokładność, sumienność umiejetności - dobra organizacja pracy umiejetności - Odpowiedzianość umiejetności - empatia Kierunek uzupełniony studiami podyplomowymi w zakresie psychologii, pedegogiki, nauk o rodzinie lub resocjalizacji plus przygotowanie pedagogiczne uprawniające do wykonywania zawodu nauczyciela. Posiada pełną zdolnośc do czynności prawnych i korzysta z pełni praw publicznych: nie jest pozbawiony, ograniczony ani zawieszonywe władzy rodzicielskiej (jeżeli posiada dzieci); wypełnia obowiązek alimentacyjny (jeżeli taki został nałożony) nie jest skazany prawomocnym wyrokiem za przestępstwo umyślne ani przestępstwo skarbowe. Wysoka motywacja do pracy z dziećmi, stabilność emocjonalna i predyspozycje psychofizyczne. Empatia i wrażliwość na potrzeby dzieci i młodzieży, odpowiedzialność i sumienność, cierpliwość oraz opanowanie w sytuacjach trudnych, wysoka kultura osobista, umiejetność budowania bezpiecznych relacji z dziećmi, konsekwencja i umiejętność stawiania jasnych granic, odporność na stres i umiejętność działania w sytuacjach kryzysowych, umiejętność rozwiązywania konfliktówi mediacji, dobra organizacja pracy oraz samodzielność, komunikatywność i umiejętność pracy w zespole, kreatywność w organizowaniu czasu wolnego i zajęć wychowawczych, zaangażowanie oraz motywacja do pracy z dziećmi i młodzieżą, gotowaść do podnoszenia kwalifikacji i rozwoju zawodowego, umiejętność współpracy z rodzinami, szkołami i instytucjami wspierającymi dziecko, umiejętność zachowania poufności oraz przestrzegania zasad etyki zawodowej Umowa: Umowa o pracę na okres próbny